{"id":642,"date":"2019-11-25T19:01:31","date_gmt":"2019-11-25T19:01:31","guid":{"rendered":"https:\/\/institutodefilosofia.udp.cl\/cms\/2019\/11\/25\/magister-en-pensamiento-contemporaneo-el-programa-permite-trabajar-temas-que-puedan-hallarse-en-el-borde-de-la-filosofia\/"},"modified":"2019-11-25T19:01:31","modified_gmt":"2019-11-25T19:01:31","slug":"magister-en-pensamiento-contemporaneo-el-programa-permite-trabajar-temas-que-puedan-hallarse-en-el-borde-de-la-filosofia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/institutodefilosofia.udp.cl\/en\/2019\/11\/25\/magister-en-pensamiento-contemporaneo-el-programa-permite-trabajar-temas-que-puedan-hallarse-en-el-borde-de-la-filosofia\/","title":{"rendered":"Mag\u00edster en Pensamiento Contempor\u00e1neo: \u201cEl programa permite trabajar temas que puedan hallarse en el borde de la filosof\u00eda\u201d"},"content":{"rendered":"
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Paula Gonz\u00e1lez y Paulina Morales<\/figcaption><\/figure>\n

Una caracter\u00edstica relevante del programa de\u00a0Mag\u00edster en Pensamiento Contempor\u00e1neo: Filosof\u00eda y Pensamiento Pol\u00edtico<\/a>, es su flexibilidad para acoger a estudiantes de distintas procedencias de pregrado e incentivar investigaciones que desborden el \u00e1mbito estricto de la filosof\u00eda hacia disciplinas afines como la psicolog\u00eda, la literatura, el derecho o las ciencias sociales.<\/p>\n

El Mag\u00edster se propone otorgar herramientas filos\u00f3ficas que permitan cuestionar nuestras representaciones y los principios que las rigen, desarrollando habilidades cr\u00edticas en un espacio de debate y reflexi\u00f3n acad\u00e9mica.<\/p>\n

Para quienes deseen postular, cabe recordar que pueden hacerlo tambi\u00e9n a las becas estatales de manutenci\u00f3n y arancel que ofrece\u00a0Conicyt<\/a>, ya que el programa se encuentra acreditado hasta abril de 2024. Pero adem\u00e1s\u00a0existen becas de excelencia que ofrece el mismo Instituto, que pueden cubrir hasta un 80% del arancel del programa<\/a>. El plazo de postulaci\u00f3n actual a este beneficio vence el\u00a020 de diciembre de 2019\u00a0(m\u00e1s detalles\u00a0aqu\u00ed<\/a>). La admisi\u00f3n regular al programa<\/a>, por su parte, vence el 1 de marzo de 2020<\/strong>.<\/p>\n

Conversamos con dos estudiantes que obtuvieron en forma parcial dicha beca de excelencia y cursan actualmente su segundo a\u00f1o.<\/p>\n

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Paulina Morales<\/figcaption><\/figure>\n

Paulina Morales, quien estudi\u00f3 filosof\u00eda y est\u00e9tica en la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Chile, cuenta que este Mag\u00edster le interes\u00f3 \u201cprimero que todo, por su enfoque en el pensamiento contempor\u00e1neo, y segundo, debido a su interdisciplinariedad. El hecho que fuera sobre ‘pensamiento’ contempor\u00e1neo, m\u00e1s que filosof\u00eda contempor\u00e1nea, me parec\u00eda interesante para poder aplicar mi formaci\u00f3n en filosof\u00eda a pensamientos que quiz\u00e1s exceden lo que tradicionalmente se considera como filos\u00f3fico\u201d.<\/p>\n

La psic\u00f3loga Paula Gonz\u00e1lez, que realiz\u00f3 su licenciatura en la Universidad de Santiago de Chile, afirma por su parte que una de las motivaciones que tuvo para ingresar al Mag\u00edster \u201cfue justamente conocer m\u00e1s acerca de la filosof\u00eda contempor\u00e1nea\u201d, ya que hasta ese momento se encontraba trabajando en torno a la filosof\u00eda cl\u00e1sica.<\/p>\n

Antes de postular, Paula solicit\u00f3 una entrevista con la directora del programa, A\u00efcha Liviana Messina, \u201ccon la intenci\u00f3n de que comentara aspectos espec\u00edficos del mag\u00edster y tener la oportunidad de resolver dudas en el momento. Creo que esa reuni\u00f3n fue fundamental para tomar la decisi\u00f3n ya que la profesora fue clara y abierta en la conversaci\u00f3n. Otro aspecto importante en la decisi\u00f3n de cursar el mag\u00edster fue la beca a la que pude acceder\u201d, explica.<\/p>\n

En el caso de Paulina Morales, tuvo ocasi\u00f3n de seguir trabajando en lo que previamente hab\u00eda investigado en su tesis de licenciatura, en torno a est\u00e9tica fenomenol\u00f3gica. \u201cPero en el mismo Mag\u00edster encontr\u00e9 propuestas filos\u00f3ficas diferentes que pod\u00eda vincular con la est\u00e9tica fenomenol\u00f3gica, las que conoc\u00ed a lo largo de los cursos y por la participaci\u00f3n en coloquios y conferencias ofrecidas por el Instituto. Actualmente trabajo la est\u00e9tica de Merleau-Ponty con el Dr. Ovidiu Stanciu, con quien puedo profundizar mis conocimientos en el autor, pero adem\u00e1s se me abre la posibilidad de vincularlo con otras propuestas afines y, a su vez, lejanas a la fenomenolog\u00eda, con el apoyo de profesores interesados en mi investigaci\u00f3n. Entonces, el programa permite una laxitud interesante para trabajar temas que puedan hallarse en el borde de la filosof\u00eda (y, quiz\u00e1s, que se cuestionen el mismo)\u201d, dice la estudiante.<\/p>\n

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Paula Gonz\u00e1lez<\/figcaption><\/figure>\n

Paula Gonz\u00e1lez tambi\u00e9n descubri\u00f3 en el mismo Mag\u00edster lo que est\u00e1 comenzando a desarrollar en su tesis, que vincula filosof\u00eda y psicoan\u00e1lisis: \u201cFue en uno de los seminarios a los que asist\u00ed que comenc\u00e9 a acercarme a mi actual tema de investigaci\u00f3n. En ese contexto, pude trabajar sobre el autor con presentaciones y el trabajo final de seminario\u201d. Destaca que en ese proceso \u201cha sido clave tanto la disposici\u00f3n de los profesores como tambi\u00e9n el trabajo de grupo de seminario, en tanto existe un compromiso por parte de los profesores y compa\u00f1eros para favorecer el avance del trabajo de todos\u201d.<\/p>\n

La diversidad del cuerpo acad\u00e9mico del Mag\u00edster tambi\u00e9n es un aspecto que subraya Paulina Morales: \u201cLa variedad de cursos que se ofrecen, muchos ajenos al tema de inter\u00e9s de cada uno, permiten, a su vez, siempre una conexi\u00f3n con lo que cada uno trabaja, y as\u00ed he podido expandir mi inter\u00e9s por la est\u00e9tica fenomenol\u00f3gica a otros terrenos, como el feminismo, el pensamiento pol\u00edtico, entre otros. Los profesores no solo permiten estos cruces, sino que los fomentan, lo que resulta muy provechoso para una como estudiante\u201d.<\/p>\n

Adem\u00e1s, las estudiantes cuentan con facilidades para acceder a otros cursos en instituciones con convenio y estad\u00edas de investigaci\u00f3n en el extranjero, gracias al marcado perfil internacional del programa<\/a> y los beneficios estudiantiles<\/a> a los que pueden acceder. Paula Gonz\u00e1lez cuenta que este semestre pudo hacer una pasant\u00eda en la Universidad de Buenos Aires con la profesora Noelia Billi, quien ha dedicado varias investigaciones recientes al autor principal de su tesis, Maurice Blanchot. Junto con esto, destaca tambi\u00e9n la oportunidad que tuvo de cursar un seminario electivo en el programa de Mag\u00edster en Psicolog\u00eda, menci\u00f3n Teor\u00eda Psicoanal\u00edtica de la misma UDP y poder tomar electivos en universidades como la UAH y U. Andes, con las que el Instituto de Filosof\u00eda tiene convenio.<\/p>\n

Paulina Morales, por su parte, pudo afinar con mayor precisi\u00f3n su tema de tesis actual gracias a los entrecruces que pueden ocurrir en el Instituto entre profesores de distintas tradiciones, espec\u00edficamente \u201cen el curso de Husserl y Blanchot con los profesores Ainbinder y A\u00efcha Liviana Messina. Fue el gran salto entre una forma de hacer filosof\u00eda a la otra la que acab\u00f3 por justificar y pulir mi tema de inter\u00e9s\u201d.\u00a0 Paula Gonz\u00e1lez tambi\u00e9n se siente \u201cmuy afortunada\u201d ya que le permitieron contar con un profesor externo como co-gu\u00eda adicional, puesto que su tesis pudo afiliarse a un proyecto Fondecyt del profesor Niklas Bornhauser, quien apoya a Luis Felipe Alarc\u00f3n y A\u00efcha Liviana Messina en la direcci\u00f3n de su incipiente investigaci\u00f3n.<\/p>\n

Finalmente, podemos destacar el hecho de que el programa ofrece cursos de metodolog\u00eda de la investigaci\u00f3n durante los dos a\u00f1os de duraci\u00f3n del Mag\u00edster, que permiten iniciarse y profundizar en la especificidad de la escritura filos\u00f3fica y de los objetivos y m\u00e9todos de una investigaci\u00f3n en el campo de la filosof\u00eda. Adem\u00e1s, cada a\u00f1o se imparten cursos interdisciplinares que ofrecen la posibilidad de descubrir nuevas metodolog\u00edas para las investigaciones que realicen los estudiantes. En este marco, el a\u00f1o 2020 se ofrecer\u00e1 un curso sobre Literatura y Derecho.<\/p>\n

Ver otros testimonios de estudiantes del programa <\/em>aqu\u00ed<\/em><\/a>. <\/em><\/p>\n

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