Grupo de lectura «Friedrich W. J. von Schelling, Cartas filosóficas sobre dogmatismo y criticismo (1795). SEGUNDA PARTE»

Tras cinco meses de lectura atenta y rigurosa, en los cuales trabajamos hasta el final de la Carta VI, retomaremos el viernes 13 de marzo de 2026 a las 16.30 hrs. (GMT-3) la lectura y discusión de las Cartas VII – X. En ellas, Schelling radicaliza el asunto que atraviesa toda la obra: la oposición entre dogmatismo y criticismo en relación al conflicto entre realismo y libertad, el estatuto del absoluto, la tensión entre sistema y experiencia, el problema de la autoconciencia y la posibilidad de una filosofía que no anule la libertad, sino que la ubique como base y fundamento de la posibilidad de toda filosofía.

En estas Cartas, Schelling da por primera vez atisbos claros de una noción propia y original de lo que es una filosofía crítica, creándose una separación respecto al proyecto de Fichte y su proyecto de la Doctrina de la ciencia. Schelling, a través de una reinterpretación propia de la filosofía de Spinoza y de Kant, lleva a pensar una aproximación hacia lo absoluto que pueda partir tanto del yo como del no-yo, según una nueva caracterización de la libertad y de lo que es propiamente filosofar. La pregunta eje con la que comenzaremos y finalizaremos esta lectura será, por ende, la siguiente: ¿existe la posibilidad de establecer el estatuto de lo absoluto más allá del punto de partida del sujeto, pero no por ello alejándose del proyecto de una filosofía que se esmere en ser crítica?

¿Qué haremos en el grupo de lectura?

Nos reuniremos viernes por medio, de 16:30 a 18:00 hrs., para analizar y discutir conjuntamente las secciones del texto, siguiendo un itinerario que permita su análisis detallado y el contraste mayormente con Kant, Fichte y, en menor medida, con Hegel. En cada sesión trabajaremos sobre un bloque de lectura previamente leído, abordando conceptos clave, preguntas de interpretación y referencias filosóficas, fomentando la participación, lectura e interpretación de cada uno de los participantes.